Reglas básicas para la elaboración y uso de recursos

· Deben ser apropiados y pertinentes, de manera que refuercen o demuestren el punto y contengan solamente los puntos incluidos en la presentación. No debe haber más de un aspecto o punto del contenido en cada ayuda

· Deben ser sencillos para asegurar que se vea y destaque el aspecto que se desea mostrar. La complejidad desanima y distrae

· Debe ser preciso, la incorrección se relaciona con la competencia del presentador

· Debe ser legible y audible para todos, en caso contrario, carece de valor, de validez, desagrada y desconcentra

· Deberá estar subordinado a la exposición, de manera que complemente y no reemplace al presentador. No debe dominar la sesión, sino solamente servir para el propósito de ayudar a la comprensión y retención

· Debe ser manejable, se debe conocer su manejo y funcionamiento

· Debe hacerse de manera que no tenga problemas: mostrarse y utilizarse en el momento apropiado, cuando se va a utilizar, ni antes ni después

· Prepare borradores en papel y mantenga la proporción de las letras y dibujos. No utilice letra cursiva ni rebuscada. Emplee colores contrastantes, pero no abuse de ellos para no convertir la ayuda en un carnaval

· Asegúrese de dejar márgenes apropiados para que se pueda proyectar o ver el contenido en su totalidad, manteniendo la proporción entre el contenido y la página

· Familiarícese con la ayuda , colóquele pestañas o marcas para ayudarse

· Cubra la ayuda (lámina, proyección, transparencia, etc.) cuando no va a ser utilizada

· No usar varios recursos de manera simultánea, quite o cubra uno mientras emplea el otro.